martes, 23 de febrero de 2010

Actividades en LEGO NXT (Actividad 3)

En la Actividad 3 básicamente profundizamos el uso del "Bloque MOVER", e introducimos también el "Bloque BUCLE". Así, se nos ensena lo siguiente:

  • Programar el robot para que en su movimiento defina la forma de un cuadrado, mediante el uso del "bloque MOVER".
  • Programar el robot para que en su movimiento defina la forma de un cuadrado, mediante el uso de los bloques "MOVER" y "BUCLE".
  • Programar el robot para que en su movimiento defina la forma de un cuadrado, mediante el uso de los bloques "MOVER" y "BUCLE", y que deje de moverse al chocar con un obstáculo (para esto usamos el sensor de choque).
  • Crear bloques personalizados a partir de unión de varios bloques predeterminados del programa.

Actividad 3 Completa (Archivos NXT y Texto)

domingo, 21 de febrero de 2010

Actividades en LEGO NXT (Actividad 2)

La Actividad 2 tiene como finalidad el dominio del "Bloque MOVER": de esta forma, en esta actividad se nos enseña lo siguiente:

  • Cómo programar el robot para que avance hacia delante durante un determinado tiempo.
  • Dominar la distancia que el robot avanza según los grados que giran las ruedas.
  • El uso de la opción "ILIMITADO"
  • Cómo programar el robot para que acelere y también para gire.

Archivo NXT

Texto ejercicios

lunes, 8 de febrero de 2010


Actividades en LEGO NXT (Actividad 1)

Al comienzo del mes de Febrero hemos comenzado un nuevo bloque en Tecnología Industrial: este consiste en la familiarización con el robot LEGO Mindstorms NXT y la realización de actividades con el mismo.

El robot en sí es un aparato fácil de manejar y programar. Pero eso no quiere decir que sea sencillo en cuanto a opciones, porque dispone de muchas posibilidades, con las cuales uno puede crear la combinación que desee. 

Actividad 1

La finalidad principal de esta actividad es el dominio de las funciones del "Bloque DISPLAY": así, en esta actividad, se nos enseña lo siguiente:

  • Cómo programar el robot para que muestre una cara sonriente durante un tiempo determinado. 
  • Cómo programar el robot para que muestre un texto durante un tiempo determinado, y a la vez situar el texto según coordenadas X e Y. Además, cómo programarlo para que aparezca a la vez un mensaje de más de una línea (se pueden escribir mensajes de hasta 5 líneas).

Archivos NXT

Texto ejercicios

 


jueves, 4 de febrero de 2010

Análisis de un Objeto

Al comienzo del segundo trimestre hemos tenido en clase de Tecnología Industrial la tarea de realizar el análisis de un objeto. En mi caso, mi compañero de grupo Damián ha traído un juguete: se trata de un perro que da volteretas al darle cuerda (es el típico juguetito que incluyen en el Happy Meal en McDonald's). 

Nuestra tarea consistía en realizar un análisis de objeto completo, con todos sus apartados, partiendo de un esquema que nos ha proporcionado el profesor. Aquí tenéis el enlace del documento PDF que contiene el análisis de nuestro objeto, por si tenéis la curiosidad de ojearlo.

La experiencia de realizar el análisis ha sido una experiencia muy grata, y más para personas como nosotros, que nos gusta desmontar cosas y deducir su funcionamiento. Además hemos profundizado en el temario que estábamos viendo, que trata sobre los engranajes.